リケスタ！試作室

NHKのラジオ英会話の
オンライン教材を買ってとたん、
Facebookに英語関連の広告がうたれる。
まあ、ある意味気持ち悪いとも
思うかもしれないけど、
個人が特定されない範囲内であれば
自分に最適化された広告というのは
悪くはないと思う。

天狼院の編集ゼミで講義の
まとめをしているけれども、
大体2000字にまとめることができた。
トーストマスターズのエバリュエーションでも
大体３分にまとめることが
できるようになったことを考えると、
訓練を続けていると
分量は落ち着くところに落ち着くのだな、
と感じる。

モヤモヤっとすることがあった時、
まず自分の感情を徹底的に言語化してみる。
全てはそこから。

「複雑な価格モデルがもたらす心理的コストを
通信会社が軽視している」
まさにこれだと思います。
スマホは大手キャリアで
契約する気にはなれません。
あの価格体系を見てみると
「お前らどうせ騙されるんだ」
とバカにされているような気がします。

好きなものや嫌いなものを、
より具体的に表現できるように
なることが重要ですね。

苦手な仕事を無理矢理やる必要はない。
しかし、それを深掘りして、
自分が何が嫌いなのか
十分考察をしないといけない。

皇太子様は59才にして、
人生の最大の勤めを始められるわけです。
でも、これは特殊な方だけの話だと
思いたくもありません。
別に、本番が60才から始まっても
いいじゃないですか。
人生100年時代、
ピークを後ろにもってくるように
考えたいですね。

AIやディープラーニングを
勉強するのにベクトルや行列は
必須である。これは確かです。
しかし、今の教育を考えると、
ボトルネックは数学で学んだ
ベクトルや行列と、
AIやディープラーニングの間
にあります。
単純に数学で
行列やベクトルを教えるべき、
という結論にはならないはずです。

高校初学年レベルの
有理数と無理数で必要なのは、
分数で表せない数が
世の中には存在していること。
そして、その例がπと√であること。
この２点でしょう。
対数とかネイピアの自然数とかは、
ここでまだ持ち出す必要は
ありません。
また、ほとんどは有理数
という説明も許されると思います。

純粋な無理数なんて、
数学の世界にしか
存在しないとも言えます。
実世界で使う数学では、
どこかで丸めなくては
いけないわけですから。

『数学大百科事典』がアマゾンで
新しいレビューを頂きました。
学生の時に使う参考書は、
問題を解くためにあるので、
大人の学びなおしには
不要な部分が多いです。
そこを取り去って
コンパクトにまとめたことを
ご評価頂けたようでした。
morotanさん、
ありがとうございました。
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